(本文1700字左右,全文阅读约5分钟)
首先,我们来明确一下学习能力的定义。
简单的说,学习能力就是个体学习新知识并对其加以利用的能力。包括学习的质量、学习的效率和速度,当然更重要的是是否能将所学习的知识有效加以利用。
而职场学习能力,则更强调在职场这样的大环境里,可以根据各位的岗位职责、个人的能力情况、以及需要应用相关知识技能的紧迫程度,快速有效的学习,并可以及时将所学内容应用到工作岗位,取得优异的工作成绩。
所以从职场学习能力的定义可以看出,和上学期间的学习能力相比,职场上的学习能力更强调的是从工作岗位实际应用所需出发,本着解决问题的初衷,高效、快的学习,同时也需要注重学习的投入产出比。
学习能力对职场的发展重要吗?
随着我国市场经济的发展,为个体的就业带来的非常多的机遇和灵活性。更多人可以根据自己的职业发展规划、喜好等因素来决定自己的职业选择和发展。但另一方面,越来越频繁的流动以及岗位角色的改变,也会使职场上的竞争也会越来越激烈。面对这些竞争,唯一能使我们在职场的发展一直充满竞争力的重要因素就是学习能力。
可以说职场的学习能力就是我们立足职场的核心竞争力。尤其对于在校大学生同学、或初入职场的同学们,由于专业或行业的不同,有些同学会发现在实际的工作岗位中,很多岗位所要求的能力是在上学期间没有学到的。面临这种情况,同学们最实际的解决方式还是提高个人的学习能力,通过快速、高效的学习,来补足个人在经验或能力上的欠缺。
另一方面,每个人都希望自己的职业生涯可以步步高升,每个阶段都可以升职加薪。那么,随着职位的转换,一定是越高的职位所需要承担的责任就越多,对应的岗位要求也会越来越高。在这种情况下,职场的学习能力就又显得尤为重要。可见,掌握有效的学习方法,提高个人学习能力,使自己在认知和能力上可以不断的快速迭代、进步,去迎接更多职场上的机遇和挑战是最有效的成功途径。
职场学习通常会有哪些挑战?
所有人都希望自己越来越优秀,在职场上能步步高升。但实际情况是同样在一个岗位一起工作了两年、三年的同事,有些就能升职加薪、受到提拔,或者通过跳槽来实现这些目标。而有些小伙伴却仍然原地不动,或变化不大。造成这些差异的根本原因还是因为自己的岗位成绩所决定的。而决定岗位成绩的重要原因通常就是态度以及能力。既然人人都希望自己变得更优秀,那为什么职场上的学习效果会有所不同呢?通常影响我们职场学习和进步的因素有哪些呢?迈哲伦教育在《职场学习力》相关课程阐述了提升学习能力的多种挑战,本文我们例举部分因素,来和各位分享。
1. 时间不够。和上学期间不同,步入职场后,绝大部分的时间和精力都需要花在日常的工作中。尤其对于初入职场的大学生同学,在跨入工作岗位后的一段时间里,有太多太多需要熟悉和了解的内容。每天能完成相应的工作目标和任务就已经很好了,下班后又希望可以充分的放松和休息,就很难再抽出足够的时间来有计划的学习。所以,根据自己日常的工作时间和日常,尽量利用一些固定、甚至碎片化的时间来进行学习,是面对职场提升学习能力这一挑战的有效解决方式;
2. 想学的技能太多。初入职场,会很容易发现自己在实际岗位工作中,需要学习的内容太多。比如要提高自己的英文口语和听力、提高自己office办公软件的应用技巧、提升自己学习人情世故的能力等等。当如果不能很好的根据自己的实际情况,制定可行的学习计划、并掌握有效的学习方法,很可能在经过一段时间后,会发现各个方面的提升都和自己的预期有差距。所以,希望自己可以学习成长是好事,但也避免希望短期一口吃个胖子,只有循序渐进,按部就班,才能持续的进步和提高。
3. 没有掌握合理的学习方法。正如我们在其他课程中也一直在强调的,所有技能的学习,方法都非常重要。掌握学习的方法,也同样非常重要。正如上学期间,很多成绩好的同学一样,她们都掌握着适合自己的、高效的学习方法。进入职场后的学习,也同样有方法和技能所遵循。同学们需要尽早根据自己岗位的特性,来找出适合自己提升学习能力的方法。我们也会在下一篇文章中,和各位分享一些培养职场学习能力的方法,希望对有需要的同学能有所帮助。
以上,我们和大家分享了关于学习能力的相关话题,有兴趣的同学可以观看《职场学习力》课程,来了解更多相关内容。